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迪吉象新品 | 益智启蒙又好玩的【我的第一本书】

我的第一本书


迪吉象总公司调研团队经过对儿童益智玩具市场的调查研究,决定引进一件非常有趣的产品,一本书……


这边书运用100多个机关,让孩子动手动脑玩不停!那这是怎么样的一本书呢,就是最近比较火的一本能分解的书——【我的第一本书】。


对孩子来说世界上没有穷或者富的父母,只要舍得花时间陪伴和教育他。这一切都是不花钱的蒙氏家庭教育可以做到的,一切都在利用碎片时间,在游戏中完成高质量的教育。


MY FIRST BOOK蒙特梭利早教布书基于Montessori教育理念<发展智力需要透过双手操作>,本系列布书就是这个基本点的完美体现。让孩子们轻松愉快的在操作中探索,在探索中吸收许多抽象概念。本书所有页面精心安排,经过Montessori教育团队长久课堂教育实践,幼儿可以反复操作,让孩子提供了主动感知和探知的空间。家长可从旁适时协助与引导,让儿童成为教育的主体,使他们主动动脑筋有智慧,MY FIRST BOOK系列操作布书在宽松、愉快的环境中锻炼儿童生活技能,培养幼儿善于发现及专注独立思考能力,为成长打下良好的素质基础;在与父母的互动中,更可激发儿童语言能力,思维能力向更高层次发展。蒙特梭利博士在1950年指出,一个人最重要的阶段不是大学阶段而是人生第一个阶段。从出生到六岁的时期,是人的智力还有他全部的心灵能力的形成期。早期教育是开发儿童大脑智力的教育,而人类的智力水平主要体现在面对实际问题的解决之中。MY FIRST BOOK系列布书所倡导的实际生活技能训练能让孩子发展自我控制及大小肌肉动作协调能力,提供了有意义的活动训练并可以满足孩子成长发展的需要。


【我的第一本书】一共有六个阶段六个系列


我的第一本书


第一阶段 初级生活版 推荐阅读年龄0—3岁

  • 题材比较广泛,属于入门级别,适合play group ,pre nursery 使用 锻炼小肌肉和实际生活技巧,提高孩子对事物、色彩、颜色等的感知能力,在10个月颜色,视力发育成熟以后开始使用 可以使用到三岁。

  • 涵盖多个日常生活场景,绑鞋带、洗衣服、扣纽扣、换衣服等,将学习任务具体化,可操作化精准启蒙宝宝的认知能力。


蒙特梭利教育理念的特点

1、以儿童为主

为孩子打造一个以他们为中心,让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。

2、提供充分的教具

孩子是靠感官来学习的,幼儿园提供给孩子的良好刺激愈多就愈能激发其内在潜能。蒙特梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具(包括自然的、人文的……)以诱发孩子自我学习的乐趣。

3、不“教”的教育

反对传统以教师为中心的真鸭式教育,主张提供良好的学习环境,亮丽丰富的教具,让儿童主动去接触、研究、形成智慧。

4、把握敏感期的学习

0-6岁的儿童,在不同的成长阶段,会出现对不同事物的偏好,也就是所谓的的“儿童敏感期”。蒙特梭利幼教法强调掌握儿童的“敏感期”,而给予孩子恰当的引导。


我的第一本书




第二阶段 进阶版衣饰框系列 推荐阅读年龄3—6岁

  • 第二册是第一册的进阶版本,由蒙特梭利百年著名的教具—衣饰框演变而成,是一本帮助孩子入学自理面试的主题。一本书涵盖了市面上所有的穿衣服饰搭配。

  • 包含多个日常用品,扣别针、拉拉链、找钥匙、识别颜色、系皮带等,掌握日常穿衣的学习,操作和动脑一体化,培养孩子独立 思考,锻炼前三指手眼协调能力。

教育重点

1、与孩子有深度交流

让家长与孩子有深度交流和链接,在家里就和孩子玩起来,把教育真正渗透到时时刻刻、点点滴滴中。日常家庭琐事就可以利用起来,什么活动都可以,无论是室内还是户外,只要爸妈有意识,掌握了正确的理念和方法。而这一套书,就是帮助有这样的意识却无从下手的妈妈,找到真正的可以上手的途径,跟孩子相处的每一个日常瞬间,都是孩子成长进步最佳机会。


2、给孩子高质量陪伴

每个父母都可以操作起来,方便易行,具实践指导意义,给孩子高质量陪伴的同时,带来各方面能力的提升!对父母的时间要求也不是特别高,只是磁片化的时间,就能给孩子高质量的陪伴。不用花天价去读兴趣班,不用为了神秘的蒙氏课程舟车劳顿,只要真的遵循这套书,而不是把它当摆设,在陪伴玩耍的过程中,你不知不觉,培养了孩子的认知力、表达力、思维力和合作力。


3、这不是普通的玩具

这不是一本普通的教育书,而是蕴藏教育意义的游戏书,除了玩,蒙氏理念深含其中,从第一本书的实际生活能力开始探索、到第二册的自理能力专题突破,再到第三册从文化领域激发孩子语方、数学、文化领域关键期的爆发,从而去提升孩子的认知力、表达力、思维力和合作力!


我的第一本书


第三阶段 太空版遨游太空 推荐阅读年龄4—7岁

  • MY FRIST BOOK系列第三册《MY SPACE BOOK》是tdwg4-7岁孩子与家系互动探索的布书,启智及培养孩子独立自信品格的理念,通过具趣味性及互动元素的布书作为开启幼儿对太空知识兴趣之门,引导孩子发挥想象力,向理高思维层次迈进。

  • 第三册是太空书,延续并涉及了前两册提倡的实际生活技巧以外,关于文化、地理、语言方面的知识、下棋、记忆游戏等,也是更高的思维领域,每一页都是幼稚园的课程主题内容,轻松在家互动早教。

遨游太空

锻炼幼儿小肌肉;锻炼逻辑思维能力,

激发小朋友发掘宇宙知识的兴趣,并进一步探索,

开拓小朋友的视野,探索学习宇宙空间的文化知识,

激发小朋友的材能,帮助小朋友建立其独立自主、自信自强的能力。


我的第一本书


第四阶段 马戏团系列 推荐阅读年龄3—6岁

  • 继Book3大小孩都爱的 太空Space主题,elf这次创作出一样大小孩幻想参与的马戏团主题!用精致趣味的画面串联整个马戏团表演的桥段,用丰富的场景和各种细节链接,向小小孩展示了一场梦幻、欢乐、又精彩的马戏团演出,彷佛让孩子身临其境。。

  • 用丰富的场景和各种细节链接,向小读者展示了一场梦幻的、欢乐的、精彩的马戏演出,仿佛让孩子身临其境。

教育特点

1、珍贵主题

让小朋友体会到人类生命中最珍贵的主题:勇气、快乐、勤奋、合作、信任及尊重。


2、游戏互动

让小朋友和父母一同欢快的开始书中的游戏。


3、无限欢乐

带给成千上万的家庭无限精彩与欢乐。


4、培养孩子叙述能力

带给成千上万的家庭无限精彩与欢乐。


我的第一本书


第五阶段 食物系列 推荐阅读年龄0—3岁

  • “食物”的绘本,除了画面丰富多彩,还可以让孩子亲手参与操作,每一页“美味”的画面,都要让您与孩子的身、心、灵,一起拥有饱足感喔!营养美味的食物,是每个孩子的日常所需,给予我们元气、力量、健康。

  • 让我们在My First Book 的游戏中,探索多姿多彩,各种巧手制作的精美食物,更能学会怀抱着感恩的心,感谢食物,养成良好的用餐习惯,更学会感谢幕后英雄~农民伯伯、厨师、爸爸、妈妈!

教学分析概述


1、“吃”是一件很重要的事,要如何吃的对、吃得健康、吃得美味……从小就要有好的观念呢!


2、MY FIRST BOOK系列布书主要的创作媒材是高品质环保染料制成的不织布,透过鲜艳的颜色,精美的刺绣与柔韧的手工质感,让每一样食材都有了凹凸的线条与纹路,不仅增加了食物的真实性,同时也促进了每一位小读者对食物的兴趣!


3、内容简单,但十分有趣,你会发现,食物是多彩的,有趣的,形态各异的。吃饭甚至是准备食物的过程,都变成了一件十分有趣的游戏,自然而然地,孩子对食物就会建立其好感来,接受起来也会容易得多。


我的第一本书


第六阶段 小公主系列 推荐阅读年龄3—6岁

  • My First Book-Princess是一本专为小女孩打造的布书,只适合小女孩使用,适合play group,pre nursery,锻炼小肌肉和实际生活技巧。

  • 书本里的小公主像我们每一个孩子一样,充满好奇心,精力充沛而又勇气可嘉,从家居劳动,到户外玩耍;从日常礼仪,到野外探险;从普通生活,到性格养成;从户外活动,到技能培养……凡是一个孩子正在经历的生活,这本公主故事书里都有。而很多孩子渴望经历的公主童话生活,本书也能带孩子在一个个故事页面中去实现。


小公主系列

培养颜色认知能力 逐渐建立审美

认知生活中的物件   培养自理能力

培养儿童对于户外运动的兴趣 学习认知事物发展智力

学会懂得欣赏事物的美好本质 开阔视野 丰富认知能力


安全至上 信心保证

MY FIRST BOOK蒙特梭利儿童操作系列布书,在全球多个国家和地区上市销售,儿童产品安全是最重要的,MY FIRST BOOK布书通过了以下各项检测标准,美国消费者委员会的儿童产品测试,欧洲儿童玩具安全测试,日本儿童玩具安全测试,中国质检总局质量测试。在全球多个国家上架销售广受好评,并且在美国,香港特别行政区,澳门特别行政区,新加坡,丹麦,马来西亚,加拿大,日本,澳大利亚的一些学校及早教中心,做为幼儿教学教材使用。今天,MY FIRST BOOK蒙特梭利儿童操作布书所倡导的实际生活技能训练的理念进入国内早教界!全套书籍的练习提供了有意义的活动训练,并可以满足孩子成长发展的需要。通过我们国际专业益智玩具早期的训练,让孩子的智力和心智潜力更加有效的得以开发,进一步凸显优秀的观察和学习能力,建立自信,聪明而健康的成长,快人一步。


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